Kronika

19 października na zakopiańskim Placu Niepodległości w ramach obchodów 90-lecia nadania praw miejskich Zakopanemu odbył się kiermasz dla Kamilki Gil

Uczniowie naszej szkoły i ich i rodzice przygotowując i sprzedając słodkie ciasta i ciasteczka zaangażowali się w organizację tego przedsięwzięcia. Następnego dnia Karolina Garalowska - Tylka, przedstawicielka Samorządu Uczniowskiego prowadziła kiermasz ciast w naszej szkole. 

Składamy im serdeczne podziękowania.

Podczas pikniku można było podziwiać wojskowy sprzęt oraz umiejętności kulinarne i wokalny żołnierzy z 21 Brygady Strzelców Podhalańskich.

Nasi uczniowie korzystali również z przygotowanych dla nich atrakcji, takich jak gry, zabawy, malowanie twarzy i glinianych kubków. 

Uczniowie klasy II uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych „Wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię” na temat Mikołaja Kopernika i jego dokonań. W tym roku przypada 550 rocznica urodzin Mikołaja Kopernika. Wobec tego Senat RP uhonorował wybitnego astronoma jako patrona roku, pragnąc po raz kolejny przypomnieć jego postać i zasługi Polski i Polaków dla nauki. Na zakończenie wykonaliśmy makietę Układu Słonecznego i wspólne zdjęcia. Na wycieczkę pojechaliśmy komunikacja miejską.

Eko Eksperymentarium uczy i rozwija dobre praktyki ekologiczne u dzieci. W lekcji online uczniowie dowiedzieli się, czym jest łąka kwietna, dlaczego jest tak ważna dla naszego ekosystemu oraz jak stworzyć kulę kwietną.
W naszym ekosystemie – nie tylko cieszą oczy, ale filtrują powietrze, obniżają temperaturę miast, są schronieniem dla wielu zwierząt.

Uczniowie klasy II uczestniczą w programie edukacyjnym Dzieci uczą rodziców, podczas którego realizowali zagadnienia z zakresu bezpieczeństwa. Warsztaty dotyczyły zasad poruszania się po drogach, przechodzenia przez jezdnię, używania odblasków i rozpoznawania znaków drogowych. Utrwalali swoją wiedzę podczas wykonywania zadań na kartach pracy.

Pierwszym punktem naszej podróży było zwiedzanie z przewodnikiem wystawy „Kościuszko – bohater wciąż potrzebny” oraz wyjście na Kopiec Kościuszki . Uczniowie mieli okazję poznać historię Tadeusza Kościuszki, a następnie wyjść na Kopiec i oglądnąć panoramę Krakowa.

Drugim punktem naszej wycieczki był Zamek Królewski na Wawelu. Uczniowie zostali podzielenie na dwie grypy. Pierwsza brała udział w lekcji „Dary, trofea i utracone skarby” a druga w lekcji „Ceremonie królewskie” oraz zwiedzała skarbiec.

Następnie przeszliśmy na Rynek Główny, gdzie uczniowie zjedli pyszne lody oraz pizzę.

Nasza szkoła przystąpiła do wspólnej lekcja poszanowania środowiska. Jej celem jest promowanie nieśmiecenia, edukacja odpadowa oraz inicjowanie działań, dzięki którym zmniejszy się nasz negatywny wpływ na środowisko. To praca wychowawcza oraz wartościowy sposób na realizację wolontariatu. Zebraliśmy wszystkie odpady przy współpracy z Wydziałem Ochrony Środowiska  Urzędu Miasta w Zakopanem.

W piątek 22 września w naszej  szkole odbyły się wybory do władz  Samorządu Uczniowskiego.

W wyniku tajnego głosowania,  przeprowadzonego wśród uczniów, skarbnikiem SU została Marysia  Gut- Misiaga, Zastępcą Karolin Galarowska-Tylka, a Przewodniczącą Zuzanna Jarząbek

Wycieczka jednodniowa zorganizowana została w dniu 27 września 2023 r., w której uczestniczyli uczniowie klas młodszych, w ilości 60 osób oraz 6 opiekunów.

Punkty edukacyjne, które zostały wybrane i miejsca odwiedzone:

• nr 392) Zamek Królewski na Wawelu. Państwowe Zbiory Sztuki,
• nr 397) Sanktuarium Bożego Miłosierdzia w Krakowie-Łagiewnikach.

Plan wycieczki:

1. Zbiórka przed szkołą-zasady zachowania i bezpieczeństwa.
2. Wyjazd do Łagiewnik –zwiedzanie z przewodnikiem Sanktuarium oraz Muzeum Jana Pawła II..
3. Zajęcia edukacyjne na Wawelu –lekcje muzealne oraz zwiedzanie z przewodnikami Skarbca i przejście Jamą Smoczą.
4. Powrót do Zakopanego.

Wycieczka zorganizowana została we współpracy z rodzicami. Ustalone zostały zasady bezpieczeństwa i omówione miejsca docelowe naszego wyjazdu. Sprawdzona była obecność przed szkołą i wyjechaliśmy o godz. 7.00 do Krakowa. 

W Łagiewnikach, które były pierwszym punktem naszej podróży zwiedziliśmy Sanktuarium i Kaplicę stanowiące część kompleksu kościelno-klasztornego. Następnie udaliśmy się do Muzeum Kana Pawła II na Białych Morzach, po którym oprowadzali nas przewodnicy. Mieliśmy okazję rozwinąć swoją wiedzę o kulturze, historii jak również sakralnym dziedzictwie. Panoramę roztaczającą się wokoło mogliśmy podziwiać z wieży.

Drugim punktem naszej wycieczki był Zamek Królewski na Wawelu. Państwowe Zbiory Sztuki. W trzech grupach udaliśmy się na lekcje muzealne „Legendy wawelskie” i „Od rycerza do husarza”. Poznaliśmy historię oraz legendy wzgórza wawelskiego, polską kulturę i wybitne dzieła sztuki. Podczas zajęć pani prowadząca przedstawiła sylwetki legendarnych i historycznych postaci związanych z rezydencją.

Na następnych zajęciach zostaliśmy zaznajomieni z etapami edukacji rycerskiej, słynnymi rycerzami, wyposażeniem i uzbrojeniem oraz ze światem bitew, turniejów i rozrywek. Stan rycerski rządził się własnym kodeksem postępowania, który określały ścisłe zasady, w tym zbrojne stawianie się na wezwanie króla.

Podczas spaceru z przewodnikami po Skarbcu poznaliśmy historię haftowanego srebremi złotem płaszcz ofiarowanego w 1676 roku królowi Janowi III Sobieskiemu przez króla francuskiego Ludwika XIV, a także miecza koronacyjnego zwanego Szczerbcem, stanowiącego wybitne dzieło sztuki płatnerskiej. To była ciekawa wyprawa w przeszłość i poznanie ważnych wydarzeń w dziejach naszej ojczyzny.

Następnie przeszliśmy przez Smoczą Jamę do stojącego pod Wawelem Smoka, gdzie zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcia.

Wszystkie dzieci podczas wycieczki w ramach programu "Poznaj Polskę" były bardzo zainteresowane opowieściami przewodników podczas zwiedzania Sanktuarium i Muzeum Jana Pawła II w Łagiewnikach oraz lekcjami muzealnymi w Zamku Królewskim naWawelu w Krakowie.  Wycieczka wpłynęła na rozumienie potrzeby ochrony dziedzictwa kulturowego i narodowego oraz rozwijała zainteresowania historią i dorobkiem naszych przodków na przestrzeni wieków, a także wpłynęła na  integrację i wzmacniała więzi koleżeńskie.

14 września 2023 r. uczniowie ósmej klasy wraz z p. Emilią Iwańską wzięli udział w akcji pt. „Narodowe czytanie”. Ósmoklasiści zaprezentowali swoim młodszym koleżankom i kolegom utwory Elizy Orzeszkowej.

Uczniom zostały przybliżone okoliczności powstania dzieł pisarki, co ułatwiło zrozumienie ich  przesłania. Młodzi odbiorcy z dużym zainteresowaniem wysłuchali głośnego czytania oraz wzięli udział w krótkiej dyskusji na temat wartości, jakie niesie ze sobą czytanie książek. Wyrazili również chęć częstszego korzystania z zasobów biblioteki szkolnej. Akcja służyła również propagowaniu wartości patriotycznych, których echa można znaleźć w powieściach i nowelach Orzeszkowej.

Nowy rok szkolny zaczniemy 04.09.23 r. mszą świętą o godzinie 9.00, a następnie przejdziemy do szkoły na dalszy ciąg uroczystości o godzinie 10.00.

WYPRAWKA SZKOLNA DLA KLASY I:

- farby plakatowe 12 kolorów,

- plastikowy kubek na wodę,

- 2 pędzle (cienki i gruby),

- podkładka do malowania,

- nożyczki,

- dwa bloki białe A4 rysunkowe,

- blok A3 rysunkowy,

- papier kolorowy,

- kolorowy blok techniczny,

- klej w sztyfcie,

- plastelina,

- teczka z gumką,

- gumka do mazania,

- 2 ołówki,

- temperówka z pojemniczkiem,

- kredki – najlepiej Bambino,

- zeszyt w cienkie linie do języka polskiego – najlepiej niebiesko-czerwone,

 - zeszyt w cienkie linie do języka angielskiego,

- zeszyt w kratkę do matematyki,

- strój na WF (biała koszulka, ciemne spodenki, mogą być legginsy lub dres),

- buty na zmianę, najlepiej z białą podeszwą.

Bardzo proszę o podpisanie imieniem i nazwiskiem wszystkich rzeczy

Spotkanie w dn. 18.07.rozpoczęliśmy w szkole i przeszliśmy na warsztaty kulinarne, podczas których wykonywaliśmy pizzę. Każdy mógł wybrać ulubione dodatki i tak przygotowana pizza po upieczeniu smakowała wyśmienicie. W zajęciach wykorzystany został sprzęty, urządzenia i narzędzia zakupione w ramach programu Laboratoria przyszłości.

Następnie wykonywaliśmy świece zapachowe z wykorzystaniem samodzielnie dobranych dodatków, które dzieci zabrały do domu, gdzie będzie można się zrelaksować. Busem udaliśmy się do Parku Linowego, gdzie wszyscy wykazali się sprawnościami podczas wspinaczki i wesoło bawili się na świeżym powietrzu. Każdy starał się pokonać wszystkie na danej trasie przeszkody i dotrzeć do mety. Do szkoły wróciliśmy busem i zakończyliśmy
spotkanie.

Spotkanie w dn. 17.07. rozpoczęliśmy również w naszej szkole. Wszyscy zapoznali się z zasadami gry w szachy i w grupach ćwiczyli umiejętności logicznego myślenia, podejmowali decyzje na podstawie bodźców wizualnych, ćwiczyli myślenie analityczne i pamięć.

Następnie rozpoczęły się warsztaty chemiczne, podczas których wykonywaliśmy zapachowe mydełka. Każdy wybrał swój ulubiony zapach i gotowe mydełko zabrał do domu.

Po omówieniu zasad zachowania w kinie udaliśmy się na seans do Kina „Sokół” na projekcję filmu „Między nami żywiołami”, który bardzo wszystkim się podobał. Po filmie przeszliśmy do Parku Miejskiego im Marszałka Józefa Piłsudskiego, gdzie wszyscy świetnie się bawili.

Spotkanie zakończyliśmy powrotem busem do szkoły. Wszystkie dzieci były bardzo zadowolone z miło spędzonego czasu w gronie koleżanek i kolegów.

W dn. 14.07 spotkaliśmy się pod szkołą i dzieci zostały zapoznane z zasadami bezpieczeństwa podczas używania sprzętów kuchennych. W zajęciach kulinarnych wykorzystany został sprzęty, urządzenia i narzędzia zakupione w ramach programu Laboratoria przyszłości. Pod opieką nauczycielki dzieci korzystały z przepisu na gofry i sprawnie przygotowały ciasto. Po upieczeniu każdy samodzielnie wybrał dodatki i mógł zajadać się pysznymi goframi.

Następnie rozpoczęliśmy zabawy na świeżym powietrzu zespołowe oraz indywidualne z piłkami i obręczami. Po zakończonych zabawach każda grupa wybrała ulubioną grę planszową i rozpoczęły się rozgrywki.

Dzieci zostały zapoznane z zasadami zachowania podczas jazdy komunikacją miejską, którą udaliśmy się do Papugarni. Spotkaliśmy tu liczne gatunki pięknych, kolorowych papug. Od najmniejszych Lorys Górskich po Wielkie Ary. Wracając pieszo do szkoły wstąpiliśmy na pyszne lody i zakończyliśmy nasze spotkane zapraszając dzieci na kolejny dzień.

Nasze spotkanie w dn. 13.07. rozpoczęliśmy od wspólnego ustalenia zasad bezpiecznego zachowania oraz przedstawiliśmy plan dnia, który rozpoczęty został zabawami sportowymi z przyborami na świeżym powietrzu. Wszyscy świetnie bawili się z chustą animacyjną oraz podczas ćwiczeń z obręczami.

Nasze spotkanie w dn. 13.07. rozpoczęliśmy od wspólnego ustalenia zasad bezpiecznego zachowania oraz przedstawiliśmy plan dnia, który rozpoczęty został zabawami sportowymi z przyborami na świeżym powietrzu. Wszyscy świetnie bawili się z chustą animacyjną oraz podczas ćwiczeń z obręczami. Następnie busem pojechaliśmy do miasta, gdzie kolejką wyjechaliśmy na Gubałówkę. Pogoda sprawiła, że zmieniliśmy plany i po krótkim pobycie na górze postanowiliśmy zjechać, aby przejść do Muzeum Tatrzańskiego. Pod opieką przewodnika udaliśmy się na zwiedzanie poszczególnych wystaw i ekspozycji obejmujących etnografię, przyrodę, geologię oraz zajęcia górali- pasterstwo, folklor i życie codzienne. Dzieci zapoznały się ze stylem witkiewiczowskim, obejrzały jak dawniej wyglądała biała i czarna izba. Miały także możliwość odsłuchania muzyki góralskiej i przyjrzenia się dawnym strojom góralskim. Na drugim piętrze poznały zwierzęta i rośliny, które można spotkać, spacerując po tatrzańskich szlakach. Na koniec wykonaliśmy wspólne zdjęcie. Dla większości dzieci była to pierwsza wizyta w odnowionym budynku muzeum. Wróciliśmy busem do szkoły.

W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa zostały zakupione książki i lektury, które będą wpisane do księgi inwentarzowej biblioteki naszej szkoły. Uczniowie będą korzystać z książek podczas zajęć, a także wypożyczać do codziennego czytania w domu.

W zestawieniu znajdują się pozycje dla najmłodszych drukowane dużą czcionką oraz posiadają liczne ilustracje. Starsi uczniowie będą mogli poszerzyć informacje z zakresu literatury pięknej, beletrystyki i historii. W zakupionych pozycjach znajdą się sylwetki wielkich Polaków i ich dokonania. Pozwolą one poznać bliżej naszą ojczyznę, a także różne zakątki świata.

Wartość pierwszego zamówienia to 4168,90 zł.

W miesiącu wrześniu zakupimy również nagrody książkowe na konkursy czytelnicze.

W naszej szkole miało miejsce  wydarzenie, które ukazuje piękno tradycji i kultury góralskiej. Posiadom z motywem przewodnim wesela towarzyszyła wystawa portretów i strojów ślubnych.

Uczniowie wzięli udział w konkursach: gwarowym, literackim i plastycznym, w których otrzymali nagrody ufundowane przez zaprzyjaźnione instytucje: Urząd Miasta, Starostwo Tatrzańskie, TPN, Centrum Kultury Rodzimej Czerwony Dwór, Centrum Informatyczne Lasów Państwowych, Małopolskie Centrum Kultury Sokół w Nowym Sączu oraz KRUS w Zakopanem. Występom dzieci i młodzieży przygrywała kapela góralska, a chętni prezentowali swoje umiejętności podczas śpiewu, tańca i gry na instrumentach. Na zakończenie rodzice zaprosili na pyszny poczęstunek.

Bardzo dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i pomoc w organizacji tej uroczystości.

Relację można zobaczyć na stronie Tygodnika Podhalańskiego: https://24tp.pl/n/107334

Uczniowie klasy I przygotowali z różnych owoców sałatkę, wykorzystując narzędzia z programu Laboratoria Przyszłości. Wspólna praca była okazją do rozwijania umiejętności organizacji i rozmowy na temat ulubionych owoców. Wiele uśmiechu dała degustacja na świeżym powietrzu.

Uczniowie klas młodszych założyli ogródki warzywne, na których posiali nasiona oraz zasadzili cebulki i kwiaty. Wszyscy będą z nich korzystać i uczyć się, jak uprawiać warzywa, dbać o ogród oraz czym jest kompostownik oraz zdobywać wiedzę i umiejętności ogrodnicze.

Podczas zajęć edukacji regionalnej odbyło się spotkanie z panią Marią Kukuc -Frączystą, która barwnie opowiedziała o wzorach i elementach zdobniczych na gorsetach, spódnicach, portkach i koszulach. Mogliśmy poznać nazwy, a także strój codzienny i odświętny. Pani Maria przedstawiła prezentację, podczas której odpowiadaliśmy na pytania. Bardzo dziękujemy za wspaniałą prelekcję.